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Es un proyecto de atención y educación en el plural de las sexualidades.

Es un proyecto de atención y educación en el plural de las sexualidades. Es un proyecto de atención y educación en el plural de las sexualidades. Es un proyecto de atención y educación en el plural de las sexualidades. Es un proyecto de atención y educación en el plural de las sexualidades.
Conoce nuestros servicios
Logo de líneas curvas y círculos, en colores verde, rosa y morado. A la derecha, el nombre PLURAL.

Acerca de PLURAL

¿Qué es?

¿Para quién?

¿Por qué?

Un espacio de educación sexual inclusivo. Afirmamos que todas las personas, incluyendo sus familias y entes de apoyo, tienen derecho a una educación sexual en plural, equitativa y dignificante.

¿Por qué?

¿Para quién?

¿Por qué?

 La sexualidad es única y diversa, así como los cuerpos, los funcionamientos, las expresiones, los deseos; y esto es un hecho natural y positivo. Cada persona tiene derecho a vivir y expresar su sexualidad de manera satisfactoria.

¿Para quién?

¿Para quién?

¿Para quién?

 La primera fase está dirigida a todas esas personas que continúan en situación de invisibilización en el ámbito de la educación en sexual: las personas con diversidad funcional, sus familias y entes de apoyo.  

Ayúdanos a recopilar datos

sobre las actitudes y percepción hacia la sexualidad:
Cuestionarios

Conoce a la gestora

Hola, mi nombre es Ivonne Flores Pabón, sexóloga comprometida con pluralizar la educación en sexualidad como un hecho y derecho de todas las personas. Con una Maestría en Sexología, una Maestría en Consejería y una Certificación Graduada en Gerontología, he dedicado más de 15 años a la defensa de los derechos de las personas con diversidad funcional y la gestión de proyectos con impacto social y comunitario.


Este proyecto nace de la convicción de que todas las personas merecen una educación sexual accesible, inclusiva y dignificante. “La sexualidad es el tema invisibilizado u olvidado en la discusión sobre los derechos de las personas con diversidad funcional, esta falta impacta su identidad, inclusión, autodeterminación, equidad, calidad de vida y dignidad”.


A lo largo de mi trayectoria, he visto de cerca los prejuicios y por consecuencia las barreras que enfrentan las personas con diversidad funcional, enmarcados en un modelo capacitista y médico asociado al ideal de normalización. Mi misión es crear espacios de diálogo, aprendizaje y empoderamiento donde la diversidad sea reconocida y celebrada. Te invito a conocer, participar y formar parte de este cambio.

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